¡Buenos días!
Comenzamos la última semana antes de las vacaciones. ¿Estáis cansados de hacer tareas del cole? No os preocupéis que vienen muchos días de descanso. Vamos... ¡a por los últimos días de trabajo!Seguir las rutinas propuestas en el blog para el aula de 5 años. Puedes añadir el "Saludo al Sol".
LECTOESCRITURA
Estos días vamos a trabajar la letra "f".
1. Comenzaremos recordando la canción, ya sé que es vuestra favorita. ¡Cantad alto que quiero oiros en mi casa! ¡Se puede bailar!
2. Dibuja en un folio o cuaderno, los elementos que contengan el sonido"f", o señala a un adulto las imágenes.
3. Pensamos 5 palabras que las contengan y las escribimos.
4. Escribe dentro del cuadro, o dile al adulto que está contigo, si suena "fa", "fe", "fi", "fo" o "fu".
2. Dibuja en un folio o cuaderno, los elementos que contengan el sonido"f", o señala a un adulto las imágenes.
4. Escribe dentro del cuadro, o dile al adulto que está contigo, si suena "fa", "fe", "fi", "fo" o "fu".
5. Leemos:
JUEGO LIBRE
¡A disfrutar de un rato de juego!
LÓGICO-MATEMÁTICA
1. Contamos hasta el 100. Si tengo legumbres, macarrones, abalorios, botones,... puedo separarlos en una bolsa para contarlos todos los días. Añadimos esta actividad a la asamblea.
2. ¿Cuántos hay? Escribe el número.
¡A disfrutar de un rato de juego!
LÓGICO-MATEMÁTICA
1. Contamos hasta el 100. Si tengo legumbres, macarrones, abalorios, botones,... puedo separarlos en una bolsa para contarlos todos los días. Añadimos esta actividad a la asamblea.
2. ¿Cuántos hay? Escribe el número.
ACTIVIDAD FÍSICA
Esta semana os vamos a proponer unos juegos para cada día. Hoy empezaremos con dos muy divertidos, requieren de concentración, coordinación y equilibrio. ¡Mucha atención!
El primero se llama EQUILIBRISTA. Consiste en coger una cinta o lana y caminar por encima, como si fuera el cable de un equilibrista. ¡No es tan fácil como parece!
El segundo se llama CANASTA. Es fácil, necesitas una cesta o un cubo y una pelota, puede ser de papel. ¿Ya sabes qué hay que hacer? El que más canastas consiga gana. Podéis contarlas en inglés one, two,... ¡Las canastas están por todas partes!
Esta semana os vamos a proponer unos juegos para cada día. Hoy empezaremos con dos muy divertidos, requieren de concentración, coordinación y equilibrio. ¡Mucha atención!
El primero se llama EQUILIBRISTA. Consiste en coger una cinta o lana y caminar por encima, como si fuera el cable de un equilibrista. ¡No es tan fácil como parece!
El segundo se llama CANASTA. Es fácil, necesitas una cesta o un cubo y una pelota, puede ser de papel. ¿Ya sabes qué hay que hacer? El que más canastas consiga gana. Podéis contarlas en inglés one, two,... ¡Las canastas están por todas partes!
ALMUERZO SALUDABLE Y JUEGO LIBRE
CONSEGUIR EL RETO SEMANAL PROPUESTO
Esta semana os proponemos como reto que os convirtáis en magos y magas. Debes fabricar tu propia chistera y varita, inventar unas palabras mágicas y aprender dos trucos de magia.
Hoy lunes, empezaremos fabricando nuestra chistera y la varita (podéis hacer una de las dos cosas o ambas) e inventándonos las palabras mágicas .
La chistera la podéis hacer como se explica en el vídeo (pinchar en la imagen) o utilizar algún sombrero que tengáis en casa.
Para la varita mágica solo necesitamos un folio y pegamento. Tenéis que echar pegamento en una cara del folio e ir enrollándolo desde una esquina. Así de sencillo, después lo pintas como quieras.
Por último, tienes que inventar unas palabras mágicas para que los trucos de magia funcionen.
Aquí tenéis el vídeo con cinco trucos. Elegid dos, que mañana empiezan los ensayos.
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Terminamos con un cuento, escrito por María Coco Hernando, titulado: Coronavirus no es un príncipe (ni una princesa). Si os apetece podéis hacer la actividad que se propone al finalizar el vídeo. Estaría bien que hablarais con vuestra familia sobre vuestras emociones, cómo os sentís, si echáis de menos a alguien o a algo, qué os gustaría hacer,...
¡HASTA MAÑANA!
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