Momento de la asamblea. Ya tenéis las nuevas canciones de la primavera en la entrada de la asamblea. También podéis mirarlas en las actividades de ayer.
LENGUAJE ORAL:
Vamos a trabajar el nombre. Algunos ya lo escriben solos y otros están aprendiendo, pero esto sirve para todos. En un papel el papá/mamá escribirá el nombre del niño en mayúsculas, el niño lo repasará con rotulador, pintura... Es importante supervisar que se siga la dirección y el orden de las letras de manera correcta. Después, la mamá/ papá hará otras letras que serán recortadas individualmente. El niño debe componer su nombre con esas letras, usando de modelos el nombre que ha repasado anteriormente (repetir varias veces):
Por último, en un papel escribirle al niño varias letras de forma desordenada y aleatoria. Entre ellas deben estar las letras de su nombre que buscará una a una y rodará cuando encuentre.
DESCANSO (30´): JUEGO LIBRE
LÓGICO MATEMÁTICA:
El rectángulo. Ecordar que el rectángulo tiene 4 esquinas y cuatro lados (dos lados y dos cortos). Repasar en un papel, pizarra o bandeja de harina o sal un rectángulo que nos ha hecho papá/ mamá. A continuación, dibujar cuatro puntos que el niño/a debe unir para hacer un rectángulo. Buscar por la casa objetos con forma de rectángulo.
El rectángulo. Ecordar que el rectángulo tiene 4 esquinas y cuatro lados (dos lados y dos cortos). Repasar en un papel, pizarra o bandeja de harina o sal un rectángulo que nos ha hecho papá/ mamá. A continuación, dibujar cuatro puntos que el niño/a debe unir para hacer un rectángulo. Buscar por la casa objetos con forma de rectángulo.
Por último, ayudar a Pocoyó a construir una torre. Entra en el siguiente enlace y busca "juego de construccones" :
ACTIVIDAD FÍSICA:
¿Qué tal lleváis el saludo al sol? Recordad practicarlo más de una vez.
Recuerda lavarte bien las manos antes de comer y después.
CONSEGUIR EL RETO PPROPUESTO:
Ayer hicimos una bonita maceta para meter las alubias. Hoy toca pensar un poco...aquí os dejamos una hoja para que planteéis vuestras hipótesis sobre lo que creéis va a ocurrir.
Ayer hicimos una bonita maceta para meter las alubias. Hoy toca pensar un poco...aquí os dejamos una hoja para que planteéis vuestras hipótesis sobre lo que creéis va a ocurrir.
Neuronas... ¡a trabajar!
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