TAREAS MARTES 2 DE JUNIO, 3 AÑOS

¡BUENOS DÍAS!

        Comenzamos con la asamblea.  Tenéis una entrada en la que están  explicadas las actividades que se deben hacer.

LECTOESCRITURA: 

  

    Escuchar el cuento ¡Bienvenidos! en el siguiente enlace: 

https://edelvivesdigital.com/products/117979_MOLA_N1/version_web/index.html?api_i2c=https://edelvivesdigital.com/i2c/&session_id=d72c2fa4965c73bab089496d1e72bef919427c96&group=-1#/recurso/escuchar-cuento

   

          Observar los personjes de la familia real. 

     ¿Quiénes viven en el castillo? ¿Habías visto antes estos pernonajes?¿Cuántos miembros tienen esta familia?¿Quién es el padres?¿Sabes cómo habla? (producir el sonido uuuuu). Y cuando está  enfadado dice"'¡Uuuuuuu!". Y cuando está contento dice "¡Uuuuuu!".

     

      Decir el nombre de objetos que empiezan por la letra u. El papá/mamá comenzará diciendo un objeto que empiece por u alargará el fonema y exagerando el sonido. Después el papá/mamá dirá el nombre de familiares y amigos alargando el sonido u si es que lo tienen. El niñ@ intentará averiguar si suena la u o no.  Debéis tener en cuenta que es la primera vez que van a hacer este tipo de discriminación auditiva. Es un ejercicio que se deben trabajar y practicar. Por lo tanto, es normal que les cueste y no sean capaces de discernir  el sonido u.

       Le papá/mamá escribirá o imprimirá una U mayúscula hueca. EL niñ@ pegará papeles de colores en el interior. Puede usar cualquier tipo de papel, periódico, revista, publicidad, seda, charol...

   

         A partir de hoy, todos los días, vamos a repasar los trazos que hemos ido aprendiendo. Hoy repasaremos el trazo vertical y el horizontal. Lo haremos a través del siguiente enlace:

https://edelvivesdigital.com/products/117979_MOLA_N1/version_web/index.html?api_i2c=https://edelvivesdigital.com/i2c/&session_id=d72c2fa4965c73bab089496d1e72bef919427c96&group=-1#/seccion/trazados

     

DESCANSO (30´): JUEGO LIBRE

LÓGICA MATEMÁTICA:

     
      Fuerte-suave. Buscar la ficha nº 60 del cuaderno de prelectura. Observar la ficha y describir las acciones que se ven en ella y los sonidos que producen. Colocar las pegatinas de círculo grande en los sonidos que suenan fuerte y los pequeños en los que suenan suave. Después, hacer las series de abajo dando una palmada fuerte en los cículos grandes y suave en los pequeños.

       

ACTIVIDAD FÍSICA: 

       ¡A saltar un poquito! Ya sabéis que hay que quedarse quieto cuando nos digan. no vale mover ni un pelo.

      

  DESCANSO  (30´): ALMUERZO SALUDABLE Y JUEGO LIBRE

   Recuerda lavarte bien las manos antes de comer y después.

CONSEGUIR EL RETO PROPUESTO:

     Hoy tenéis que hacer una oca. Debéis fijaros muy bien en la forma de cada figura, cómo está colocada, su tamaño y su color.

   

¡HASTA MAÑANA!