RUTINAS DE LA ASAMBLEA
Seguimos las rutinas de la asamblea explicadas para el aula de 4 años. Es importante hacer las rutinas para repasar todo lo que hemos aprendido.
LECTOESCRITURA
Hacemos la ficha nº 7. Debemos fijarnos muy bien en el orden de los personajes cuando salen a pasear. Si nos cuesta un poquito leer la, le, li, lo y lu, quizá nos cueste un poquito más leer al, el, il, ol y ul pero seguro que lo conseguiremos.
Antes de realizar la ficha podemos hacer las actividades interactivas 4, 5 y 6 de la letra l. Cuando hayamos terminado vamos a leer y repasar las sílabas y las palabras y colocaremos las pegatinas, que están al final del cuaderno, en el lugar correspondiente.
JUEGO LIBRE
¡A DESCANSAR UN RATITO JUGANDO A LO QUE MÁS OS GUSTE!
LÓGICO-MATEMÁTICA
Aquí tenemos a un niño haciendo travesuras subiéndose a una escalera. Tenemos que ordenar la secuencia pensando que es lo que pasó: subió por la escalera, se mantuvo de pie y finalmente el niño se cayó. Si no podemos imprimir podemos hacer directamente unos dibujos que representen la secuencia de manera ordenada. Si lo hacemos así colorearemos los dibujos después.
Aquí tenemos a un niño haciendo travesuras subiéndose a una escalera. Tenemos que ordenar la secuencia pensando que es lo que pasó: subió por la escalera, se mantuvo de pie y finalmente el niño se cayó. Si no podemos imprimir podemos hacer directamente unos dibujos que representen la secuencia de manera ordenada. Si lo hacemos así colorearemos los dibujos después.
ACTIVIDAD FÍSICA
¿Cómo va el baile del cuadrado? Seguro que ya os va saliendo muy bien.
ALMUERZO SALUDABLE Y JUEGO LIBRE
Acordaros de lavaros las manos muy bien antes de tomar el almuerzo.
CONSEGUIR EL RETO PROPUESTO
Hoy tenéis que buscar amapolas cuando salgáis a pasear, mirad bien porque hay muchas por el campo. No olvidéis que tenéis que haceros una foto con ellas.
¡HASTA MAÑANA!
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