ÚLTIMO DÍA DE COLE DEL MES DE MAYO. NOS TOCA UN ESFUERZO MÁS ANTES DE LLEGAR A VUESTRO MERECIDO FIN DE SEMANA DE DESCANSO.
COMO TODOS LOS VIERNES OS PIDO LAS TAREAS QUE ME TENÉIS QUE ENVIAR DE ESTA SEMANA PARA EL SEGUIMIETO DE LA TERCERA EVALUACIÓN.
- LECTOESCRITURA DEL MARTES (FICHA Nº 17 MOLALALETRA) Y DEL VIERNES (PÁGINA 44 Y 45 DEL LIBRO DE LECTURAS).
- LÓGICO-MATEMÁTICA DEL LUNES (SUMAS) Y DEL MIÉRCOLES (DIBUJAR LAS FIGURAS DEL MODELO EN EL RECTÁNGULO).
- ACTIVIDAD FÍSICA VOLUNTARIA. EL QUE QUIERA PUEDE ENVIARME UN PEQUEÑO VIDEO DEL BAILE DE LA HORMIGA.
- RETO SEMANAL. ALGUNA FOTO DE VUESTRO HERBARIO.
RUTINAS DE LA ASAMBLEA
Seguimos las rutinas de la asamblea explicadas para el aula de 4 años. Es importante hacer las rutinas para repasar todo lo que hemos aprendido.
LECTOESCRITURA
Vamos a comenzar repasando la letra "m" con el libro de lecturas. Hoy tenemos que hacer las páginas 44 y 45.
Escuchamos el cuento de La señora de la montaña MI y MII y completamos la escena de la actividad 1 con la pegatina correspondiente.
Observamos la imagen de la actividad 2. Repasamos la M mayúscula y la palabra momia. Pensaremos otras palabras que comiencen con la sílaba "mo".
Leemos las sílabas de la actividad 3 y tachamos las que no aparecen en la palabra momia. Buscamos objetos por casa que contengan sílabas con la m.
Leemos y completamos los pictogramas de la actividad 4 pegando los troqueles en los lugares correspondiente. Quedaría así:
¡Mmmm! ¡Mmmm! ¡La señora M!
El rey U y la reina A hablan a la señora M.
¿Sube a la montaña?
¿A ver las amapolas?
¿A cuidar el bosque?
¡Uau!¡Me voy a la montaña!
Observamos la imagen de la actividad 2. Repasamos la M mayúscula y la palabra momia. Pensaremos otras palabras que comiencen con la sílaba "mo".
Leemos las sílabas de la actividad 3 y tachamos las que no aparecen en la palabra momia. Buscamos objetos por casa que contengan sílabas con la m.
Leemos y completamos los pictogramas de la actividad 4 pegando los troqueles en los lugares correspondiente. Quedaría así:
¡Mmmm! ¡Mmmm! ¡La señora M!
El rey U y la reina A hablan a la señora M.
¿Sube a la montaña?
¿A ver las amapolas?
¿A cuidar el bosque?
¡Uau!¡Me voy a la montaña!
JUEGO LIBRE
¡A DESCANSAR UN RATITO JUGANDO A LO QUE MÁS OS GUSTE!
LÓGICO-MATEMÁTICA
Cuenta el número de juguetes que aparecen en la lámina. Después nos vamos a centrar en el oso y vamos a colorear de verde los juguetes que están delante y de amarillo los que están detrás. ¡Facilísimo para vosotros!
ACTIVIDAD FÍSICA
Último día para practicar el baile de la hormiga. ¡A por ello!
ALMUERZO SALUDABLE Y JUEGO LIBRE
Acordaros de lavaros las manos muy bien antes de tomar el almuerzo.
CONSEGUIR EL RETO PROPUESTO
Hoy terminamos nuestro herbario. Vamos a recoger la última hoja o flor de una planta y completamos la ficha. En el recuadro pegaremos la hoja o flor que hayáis recogido y rellenaremos los demás datos. Podemos meter las fichas de toda la semana en fundas de plástico para que las hojas o flores se conserven durante más tiempo.
Hoy es viernes, día de escuchar cuento y de hacer trabajo sobre él. Ya sabéis que tenéis que copiar el título y hacer un dibujo sobre él. Tampoco podemos olvidar colorear la cara que corresponda según os haya gustado.
LA GRAN FÁBRICA DE LAS PALABRAS
¡HASTA EL LUNES!
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